Концепция развития семейно-ценностных ориентаций учащейся молодежи в образовании

Девятых, С. Ю.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/13269

Заглавие:	Концепция развития семейно-ценностных ориентаций учащейся молодежи в образовании
Авторы:	Девятых, С. Ю.
Ключевые слова:	педагогическое сопровождение развитие личности семейные ценности учащаяся молодежь
Дата публикации:	2015
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Психологический Vademecum: Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждениях различного типа : сборник научных статей . – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – С. 57-65. – Библиогр.: с. 64-65 (12 назв.).-
Аннотация:	Ведущая идея концепции состоит в том, что педагогическое сопровождение процесса развития семейно-ценностных ориентаций учащейся молодежи, интегрируя внутренний фамилистический потенциал обучающихся и ресурсы внешней образовательной среды, обеспечивает развитие фамилистических ориентаций обучающихся через освоение и принятие ими культурных ценностей фамилизма в условиях ценностно-опосредованной жизнедеятельности событийной общности педагогов и учащихся в процессе их совместного смыслотворчества.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/13269
ISBN:	978-985-517-510-1
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum: Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждениях различного типа : сборник научных статей / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – 222 с.