Импровизация как вид творческой деятельности младших школьников на уроках музыки

Кущина, Е. А.; Щербина, Н. Г.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12496

Заглавие:	Импровизация как вид творческой деятельности младших школьников на уроках музыки
Авторы:	Кущина, Е. А. Щербина, Н. Г.
Ключевые слова:	детское творчество импровизации музыкальные импровизация творческая деятельность учащихся урок музыки школьники
Дата публикации:	2012
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XVII (64) Региональной науч.-практ. конф. преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14-15 марта 2012 г. : в 2 т. – Витебск, 2012. – Т. 2. – С. 338-340. – Библиогр.: с. 340 (6 назв.).-
Аннотация:	Целью исследования является обращение к детскому творчеству как методу воспитания. Импровизация позволяет развивать умение видеть целое, постигаемое в единстве продуктивных и репродуктивных сторон мышления, дает возможность осознать процесс творчества в педагогике.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12496
ISBN:	978-985-517-337-4 978-985-517-339-8 (т. 2)
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XVII (64) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14-15 марта 2012 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. – Т. 2. – 428 с.