Социальные технологии обучения иностранным языкам

Бобылева, Л. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/1173

Заглавие:	Социальные технологии обучения иностранным языкам
Авторы:	Бобылева, Л. И.
Ключевые слова:	обучение языкам иностранные языки социальные технологии методика обучения коммуникативные компетенции социализация учебные дисциплины учреждения высшего образования студенты учителя иностранных языков подготовка учителей педагогическое образование высшее профессиональное образование Беларусь Витебск Витебский государственный университет им. П. М. Машерова social technologies conceptual theses socialization communicative competence activity approach educational values developing values teaching values
Дата публикации:	2014
Издательство:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"
Библиографическое описание:	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2014. – № 1 (79). – С. 56-61. – Библиогр.: с. 61 (6 назв.).
Аннотация:	В статье представлен педагогический опыт использования социальных технологий в преподавании дисциплин "Методика обучения иностранным языкам в средней школе", "Современные технологии обучения иностранным языкам", "Основной иностранный язык" на филологическом факультете Витебского государственного университета имени П. М. Машерова. The aim of the article is to analyze the theoretical fundamentals of the social technologies use in teaching foreign languages and to work up practical recommendations. The research is based on psychological, pedagogical and methodological literature analysis and the author’s personal experience in lecturing methodology of foreign language teaching and giving English classes at the Philological Department of Vitebsk State P.M. Masherov University.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/1173
ISSN:	2074-8566
Располагается в коллекциях:	2014, №1(79)