Возможности и ограничения психологопедагогического сопровождения, направленного на профилактику суицидального поведения у подростков с акцентуациями характера

Богомаз, С. Л.; Панфиленко, З. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/11352

Заглавие:	Возможности и ограничения психологопедагогического сопровождения, направленного на профилактику суицидального поведения у подростков с акцентуациями характера
Другие названия:	Possibilities and Limitations of Рsychological and Pedagogical Support Aimed at the Prevention of Suicidal Behavior of Adolescents with Accentuation Nature
Авторы:	Богомаз, С. Л. Панфиленко, З. Н.
Ключевые слова:	качественные методы количественные методы акцентуации характера суицидальное поведение подростков психологопедагогическое сопровождение оптимальное соотношение методов qualitative and quantitative methods character accentuation and suicidal behavior of adolescents optimal ratio of methods
Дата публикации:	2017
Издательство:	Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова"
Библиографическое описание:	Право. Экономика. Психология. – 2017. – № 1. – С. 90-95. – Библиогр.: с. 95 (5 назв.).
Аннотация:	Цель – выявить возможности и ограничения психолого-педагогического сопровождения по профилактике суицидального поведения у подростков с акцентуациями характера. = The purpose is to identify the possibilities and limitations of psychological and pedagogical support for the prevention of suicidal behavior of adolescents with accentuation nature.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/11352
ISSN:	2414-5815
Располагается в коллекциях:	2017, №1 (6)