Психологические аспекты обучения машиностроительному черчению

Рыбакова, Т. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/9390

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Рыбакова, Т. И.	-
dc.date.accessioned	2016-12-28T08:50:50Z	-
dc.date.available	2016-12-28T08:50:50Z	-
dc.date.issued	1997	-
dc.identifier.citation	Рыбакова, Т. И. Психологические аспекты обучения машиностроительному черчению / Т. И. Рыбакова // Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 1997. – N 3 (5). – C. 21-26. – Библиогр.: с. 26 (4 назв.). – 2 рис., табл.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/9390	-
dc.description.abstract	Графическая деятельность студентов художественно-графических факультетов является основой подготовки учителей черчения. В процессе построения и чтения чертежа происходит формирование знаково-графической информационной модели, представителем которой и является машиностроительный чертеж.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны універсітэт імя П. М. Машэрава"	ru_RU
dc.subject	графическая деятельность	ru_RU
dc.subject	машиностроение	ru_RU
dc.subject	психологические аспекты	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	художественно-графические факультеты	ru_RU
dc.subject	черчение машиностроительное	ru_RU
dc.title	Психологические аспекты обучения машиностроительному черчению	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	1997, №3 (5)