Учет особенностей внеаудиторной работы в процессе формирования культуры межличностного взаимодействия будущих учителей начальной школы

Яструб, О. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8816

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Яструб, О. А.	-
dc.date.accessioned	2016-10-01T09:13:19Z	-
dc.date.available	2016-10-01T09:13:19Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Современное образование Витебщины. – 2016. – № 3. – С. 31-35. – Библиогр.: с. 35 (10 назв.).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/8816	-
dc.description.abstract	В статье проведен анализ подходов ученых к определению составляющих внеаудиторной работы.Внеаудиторная работа охарактеризована как процесс систематической и целенаправленной организации воспитательной, научно-исследовательской и практической работы студентов, целью которой является формирование высоконравственной личности, специалиста, способного быстро адаптироваться к сложным условиям реальной профессиональной среды, который умеет сотрудничать с другими людьми, налаживать конструктивное взаимодействие с окружающими, слушать и слышать собеседника, аргументировать и доказывать свои мысли, сопереживать и рефлексировать.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»	ru_RU
dc.subject	будущие учителя	ru_RU
dc.subject	внеаудиторная работа	ru_RU
dc.subject	культура общения	ru_RU
dc.subject	межличностное взаимодействие	ru_RU
dc.subject	межличностное общение	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	формирование личности	ru_RU
dc.title	Учет особенностей внеаудиторной работы в процессе формирования культуры межличностного взаимодействия будущих учителей начальной школы	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2016, №3