Приемы усиления эмоционального фона урока истории для повышения его эффективности

Гончаров, Р. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8710

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Гончаров, Р. И.	-
dc.date.accessioned	2016-09-06T12:08:55Z	-
dc.date.available	2016-09-06T12:08:55Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Современное образование Витебщины. – 2016. – № 1. – С. 33-37. – Библиогр.: с. 37 (2 назв.). – Табл.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/8710	-
dc.description.abstract	В статье представлен опыт работы, использования приемов усиления эмоционального фона урока для повышения его эффективности. Используя теоретические обоснования и на основе практического опыта автор демонстрирует эффективность систематизации приемов для повышения эмоционального фона на уроках истории, способствующих повышению эффективности уроков и формированию нравственных качеств личности учащихся.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»	ru_RU
dc.subject	история	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.subject	нравственные качества	ru_RU
dc.subject	образовательные технологии	ru_RU
dc.subject	эмоциональный фон	ru_RU
dc.subject	эффективность уроков	ru_RU
dc.title	Приемы усиления эмоционального фона урока истории для повышения его эффективности	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2016, №1