Оценивание тестовых заданий в условиях взаимосвязи интегративного и дифференцированного подходов к обучению химии

Стихова, А. М.; Трудникова, Н. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8482

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Стихова, А. М.	-
dc.contributor.author	Трудникова, Н. М.	-
dc.date.accessioned	2016-06-20T07:08:45Z	-
dc.date.available	2016-06-20T07:08:45Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – С. 311-314. – Библиогр.: с. 314 (2 назв.).-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-534-7	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/8482	-
dc.description.abstract	О результативности тестовых заданий.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	тестовые задания	ru_RU
dc.subject	подготовка специалистов	ru_RU
dc.subject	преподавание химии	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.title	Оценивание тестовых заданий в условиях взаимосвязи интегративного и дифференцированного подходов к обучению химии	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – 344 с.