Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХI (68) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 11-12 февраля 2016 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – Т. 2.

Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХI (68) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 11-12 февраля 2016 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – Т. 2. – 262 с. : [139] Collection home page

В сборнике статей XXI (68) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов "Наука - образованию, производству, экономике" опубликованы доклады профессорско-преподавательского состава ВГУ имени П. М. Машерова, сотрудников учреждений и организаций Республики Беларусь. Материалы конференции могут быть использованы специалистами государственных учреждений, научными работниками, преподавателями, аспирантами и студентами высших учебных заведений, учителями средних школ и гимназий.

Наука – образованию, производству, экономике, 2016

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 139

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2016	Особенности психологической коррекции детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с интеллектуальной недостаточностью	Корнилова, О. В.
2016	Взаимосвязь эффективности интеллектуальной деятельности и метакогнитивных стратегий	Шкредова, Н. Е.
2016	Формообразование знаков и знаковых систем для дисциплины "Проектирование" на специальности "Дизайн коммуникативный" (специализация "Реклама")	Тарабуко, Н. И.
2016	Нарушение норм этики педагогического взаимодействия как фактор трудностей общения преподавателей со студентами	Тарелкин, А. И.
2016	Образ "одаренный ребенок" в сознании школьных учителей	Косаревская, Т. Е.; Кутькина, Р. Р.
2016	О применении информационных технологий при обучении иностранным языкам в высшей школе	Королева, Т. М.; Танана, Л. В.
2016	Готовность преподавателя изобразительного искусства к идеологическому воспитанию учащихся	Федьков, Г. С.
2016	Формирование информационной компетенции слушателей факультета профориентации и довузовской подготовки при обучении химии с использованием технологии мультимедиа	Тригорлова, Л. Е.
2016	Специфика методического сопровождения молодых педагогов в учреждениях общего среднего образования Октябрьского района г. Витебска	Трощинская-Степушина, Т. Е.
2016	Формирование навыков общения у детей старшего дошкольного возраста с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии в процессе коррекционно-педагогической работы	Харитонова, Е. А.
2016	Особенности социально-психологического сопровождения обучающихся с низкой адаптивностью	Поторокина, Е. Н.
2016	Особенности речевой деятельности у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи	Харитонова, Е. А.; Козловская, А. Н.
2016	О некоторых аспектах развития самостоятельности и творческого мышления студентов в процессе проведения обзорно-рисовальной практики	Юрдынский, В. О.
2016	Мотивация изучения иностранного языка в дополнительном образовании взрослых	Ширяева, М. Ю.
2016	Практическая направленность подготовки педагогов-художников по дисциплинам декоративно-прикладного цикла	Сысоева, И. А.
2016	Наборы логарифмических уравнений в контексте укрупнения дидактических единиц	Устименко, В. В.; Титова, Т. В.
2016	Формирование исследовательских умений учащихся колледжа на уроках литературы	Чикованова, Е. А.
2016	Актуализация мотивационной сферы учащейся молодежи средствами физической культуры	Шелешкова, Т. А.
2016	"Рейтинг здоровья студента" как критерий оценки здоровьесберегающей среды учреждения высшего образования медицинского профиля	Шкирьянов, Д. Э.
2016	Концептуальные основы развития творческих способностей обучающихся на уроках музыки	Ларисова, Е. В.