Педагогическая рефлексия

Попкова, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/7409

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Попкова, Е. В.	-
dc.date.accessioned	2016-03-21T07:18:11Z	-
dc.date.available	2016-03-21T07:18:11Z	-
dc.date.issued	2006	-
dc.identifier.citation	Попкова, Е. В. Педагогическая рефлексия / Е. В. Попкова // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2006. – N 1 (39). – С. 47-51.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/7409	-
dc.description.abstract	Педагогическая рефлексия рассматривается как особый вид профессиональной деятельности учителя. Анализируется ее структура, выделяются и описываются основные компоненты (транспозиционный, репродуктивный, аналитико-оценочный, результативный и прогностический). С позиций личностно-деятельностного подхода раскрывается содержание рефлексивных умений педагога.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны універсітэт імя П. М. Машэрава"	ru_RU
dc.subject	вузы	ru_RU
dc.subject	высшее профессиональное образование	ru_RU
dc.subject	отраслевая психология	ru_RU
dc.subject	педагогическая рефлексия	ru_RU
dc.subject	педагогическое образование	ru_RU
dc.subject	преподаватели	ru_RU
dc.title	Педагогическая рефлексия	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2006, №1 (39)