Понимание значимых других и себя старшеклассниками

Богомаз, С. Л.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/7106

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Богомаз, С. Л.	-
dc.date.accessioned	2016-02-10T12:40:46Z	-
dc.date.available	2016-02-10T12:40:46Z	-
dc.date.issued	2005	-
dc.identifier.citation	Богомаз, С. Л. Понимание значимых других и себя старшеклассниками / С. Л. Богомаз // Ученые записки УО «ВГУ имени П. М. Машерова». – 2005. – Т. 4. – С. 163–192.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/7106	-
dc.description.abstract	Целью проведенного исследования было: определить, какие качества старшеклассники выделяют как наиболее важные в описании других людей. Были выявлены механизмы влияния значимого другого на самопознание старшеклассников. И установлено, как значимый другой влияет на формирование эталонных представлений старших школьников о тех качествах, в отношении которых он воспринимается ими как образец.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	психология личности	ru_RU
dc.subject	самосознание личности	ru_RU
dc.subject	старшеклассники	ru_RU
dc.subject	эмоционально-оценочная система	ru_RU
dc.title	Понимание значимых других и себя старшеклассниками	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Ученые записки УО «ВГУ имени П.М. Машерова» 2005, Tом 4