Критериально-уровневая характеристика процесса формирования коммуникативной культуры студентов ВТУЗ

Галацин, Е. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/7026

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Галацин, Е. А.	-
dc.date.accessioned	2016-01-27T09:04:22Z	-
dc.date.available	2016-01-27T09:04:22Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Современное образование Витебщины. – 2015. – № 4. – С. 25-29. – Библиогр.: с. 29 (4 назв.).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/7026	-
dc.description.abstract	В статье раскрыта сущность понятия коммуникативной культуры личности и проанализированы критерии, показатели и уровни сформированности коммуникативной культуры студентов высших технических учебных заведений.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»	ru_RU
dc.subject	коммуникабельность	ru_RU
dc.subject	коммуникативная культура	ru_RU
dc.subject	критериально-уровневая характеристика	ru_RU
dc.subject	профессионально-личностное развитие	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.title	Критериально-уровневая характеристика процесса формирования коммуникативной культуры студентов ВТУЗ	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2015, №4