Повышение работоспособности и профилактика профессиональных заболеваний у студентов ХГФ посредством здоровьесберегающих технологий

Abstract

В статье проанализированы итоги исследования уровня компетентности в области здоровьесберегающих технологий и степень применения приемов здоровьясбережения при изучении предмета «Рисунок» студентами ХГФ 1–4 курсов ВГУ имени П. М. Машерова, а также представлены итоги исследования динамики заболевания органа зрения студентов ХГФ 5 курса за время обучения. Проанализированы научно-методические и литературные данные об наиболее важных положениях здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе и, в частности, при изучении предмета «Рисунок». = Findings of the research of the competence level in the field of health keeping technologies as well as the degree of applying techniques of health keeping while doing the course of Drawing by 1–4 year art students at Vitebsk State P. M. Masherov University are analyzed in the article. Findings of the study on dynamics of sight organs desease of 5th year art students during the university course are also presented. Scientific and methodological as well as literature data on most significant items of health keeping technologies in the academic process are analyzed, namely, while doing the course of Drawing.