Подготовка магистров в сфере образовательного менеджмента как педагогическая инновация

Ракова, Н. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/6618

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ракова, Н. А.	-
dc.date.accessioned	2015-10-23T09:14:28Z	-
dc.date.available	2015-10-23T09:14:28Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Современное образование Витебщины. – 2015. – № 3. – С. 58-60. – Библиогр.: с. 60 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/6618	-
dc.description.abstract	В данной статье обусловлена актуальность подготовки магистров в сфере образовательного менедж-мента. Поскольку данный процесс носит инновационный характер, раскрыта сущность педагогической ин-новации, выявлены направления инновационных изменений в отечественном образовании. В качестве основополагающего инновационного процесса в статье представлен переход к многоуровневой системе профессионально-педагогической подготовки (на примере ВГУ имени П.М. Машерова), в частно-сти, подготовки магистров в области образовательного менеджмента, определены область и объекты профессиональной деятельности выпускников магистратуры.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»	ru_RU
dc.subject	выпускники магистратуры	ru_RU
dc.subject	инновационные проекты	ru_RU
dc.subject	магистры	ru_RU
dc.subject	многоуровневая подготовка специалистов	ru_RU
dc.subject	образовательный менеджмент	ru_RU
dc.subject	педагогические инновации	ru_RU
dc.subject	профессионально-педагогическая подготовка	ru_RU
dc.title	Подготовка магистров в сфере образовательного менеджмента как педагогическая инновация	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2015, №3