Качество высшего образования  как проблема научного анализа

Малахова, И. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/6308

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Малахова, И. А.	-
dc.date.accessioned	2015-04-17T12:54:08Z	-
dc.date.available	2015-04-17T12:54:08Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2015. – № 1. – С. 94-98. – Библиогр.: с. 98 (4 назв. ).	en_US
dc.identifier.issn	2074-8566	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/6308	-
dc.description.abstract	Целью данной статьи является рассмотрение основных научных подходов к проблеме качества высшего образования, анализ тенденций развития современного высшего образования и условий повышения его качества. = The purpose of this article is to examine the major scientific approaches to the issue of quality in higher education, analysis of tendencies of the development of contemporary higher education and conditions of increasing its quality.	en_US
dc.language.iso	ru	en_US
dc.publisher	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"	en_US
dc.subject	качество высшего образования	en_US
dc.subject	тенденции развития	en_US
dc.subject	синергетический подход	en_US
dc.subject	потребители образовательных услуг	en_US
dc.subject	quality of higher education	en_US
dc.subject	development trends	en_US
dc.subject	synergetic approach	en_US
dc.subject	consumers of educational services	en_US
dc.title	Качество высшего образования как проблема научного анализа	en_US
dc.title.alternative	Quality of Higher Education as an Issue of Scientific Analysis	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	2015, №1(85)