Одаренному ученику - творческий учитель

Сытая, Н. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5865

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Сытая, Н. П.
dc.date.accessioned	2015-03-03T06:48:57Z
dc.date.available	2015-03-03T06:48:57Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Психолого-педагогическое сопровождение одаренности : материалы республиканской науч.-практ. конференции, Витебск, 10 апреля 2014 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – С. 191-194. – Библиогр.: с. 194 (4 назв.).	en_US
dc.identifier.isbn	978-985-517-422-5
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5865
dc.description.abstract	Проблема детской одаренности и педагогического творчества в настоящее время становится все более актуальной.	en_US
dc.language.iso	ru	en_US
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	en_US
dc.subject	детская одаренность	en_US
dc.subject	общеобразовательные учреждения	en_US
dc.subject	педагогическое творчество	en_US
dc.title	Одаренному ученику - творческий учитель	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Психолого-педагогическое сопровождение одаренности : материалы республиканской научно-практической конференции, Витебск, 10 апреля 2014 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – 208 с.