Организация работы с одаренными детьми при изучении географии

Дмитриева, Е. М.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5814

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Дмитриева, Е. М.	-
dc.date.accessioned	2015-01-30T07:33:22Z	-
dc.date.available	2015-01-30T07:33:22Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Психолого-педагогическое сопровождение одаренности : материалы республиканской науч.-практ. конференции, Витебск, 10 апреля 2014 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – С. 47-52. – Библиогр.: с. 52 (7 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-422-5	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5814	-
dc.description.abstract	География направлена на развитие у учащихся исследовательского типа мышления.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	исследовательский тип мышления	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.subject	образовательный процесс	ru_RU
dc.subject	одаренные дети	ru_RU
dc.subject	география	ru_RU
dc.title	Организация работы с одаренными детьми при изучении географии	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Психолого-педагогическое сопровождение одаренности : материалы республиканской научно-практической конференции, Витебск, 10 апреля 2014 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – 208 с.