Социально-культурная среда института развития образования как условие реализации индивидуальной траектории повышения квалификации педагогов

Гелясина, Е. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5773

Title:	Социально-культурная среда института развития образования как условие реализации индивидуальной траектории повышения квалификации педагогов
Authors:	Гелясина, Е. В.
Keywords:	высшее профессиональное образование зона ближайшего развития индивидуальная образовательная траектория институты развития образования педагогические технологии педагогическое образование педагогическое проектирование повышение квалификации профессиональное становление регионы самоопределение социокультурная среда социокультурное проектирование творческая самореализация УВО учреждения высшего образования
Issue Date:	2014
Publisher:	Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова"
Citation:	Современное образование Витебщины. – 2014. – № 4. – С. 39-47. – Библиогр.: с. 47 (7 назв.).
Abstract:	В статье рассматриваются компоненты индивидуальной траектории, реализуемой в процессе повышения квалификации. Индивидуальное развитие, творческая самореализация и самоопределение педагогов в профессиональной сфере возможны при условии проектирования и внедрения в практику работы регионального института развития образования, осуществляющего повышение квалификации педагогов, модели поливариантной социокультурной среды.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5773
Appears in Collections:	2014, №4