Музейная педагогика : от истории до современности

Гречихо, Е. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5247

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Гречихо, Е. В.	-
dc.date.accessioned	2014-11-12T11:39:34Z	-
dc.date.available	2014-11-12T11:39:34Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Современное образование Витебщины. – 2014. – № 3. – С. 76-80. – Библиогр.: с. 80 (16 назв.)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5247	-
dc.description.abstract	В статье дается понятие о музейной педагогике, рассматриваются ее актуальность, объект и предмет, методы и формы, отличительные черты обучения в ней. Также подробно раскрыты ключевые направления деятельности школьных музеев.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова"	ru_RU
dc.subject	активная гражданская позиция	ru_RU
dc.subject	гражданское воспитание	ru_RU
dc.subject	информационная культура	ru_RU
dc.subject	музейная педагогика	ru_RU
dc.subject	общеобразовательная школа	ru_RU
dc.subject	школьные музеи	ru_RU
dc.title	Музейная педагогика : от истории до современности	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2014, №3