Психолого-педагогические аспекты речи дошкольников с трудностями в обучении : особенности развития и формирования. Ч. 1

Лауткина, С. В.; Рулева, Ж. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5234

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Лауткина, С. В.	-
dc.contributor.author	Рулева, Ж. А.	-
dc.date.accessioned	2014-11-12T09:30:30Z	-
dc.date.available	2014-11-12T09:30:30Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Современное образование Витебщины. – 2014. – № 3. – С. 13-18. – Библиогр.: с. 18 (5 назв.). – Продолж. следует.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5234	-
dc.description.abstract	Речевое развитие является важнейшей составляющей полноценного и всестороннего развития ребенка. Однако речевое развитие детей из детских домов не достигает показателей речи детей, воспитывающихся в семьях, как по своим количественным, так и качественным показателям. В первой публикации анализируются результаты эмпирического изучения речи (лексика, грамматика, фонетика, слоговая структура слов, связная монологическая речь) воспитанников детского дома.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова"	ru_RU
dc.subject	воспитанники	ru_RU
dc.subject	грамматика	ru_RU
dc.subject	депривация	ru_RU
dc.subject	детские дома	ru_RU
dc.subject	дошкольники	ru_RU
dc.subject	комментированное рисование	ru_RU
dc.subject	лексика	ru_RU
dc.subject	логопедия	ru_RU
dc.subject	развитие речи	ru_RU
dc.subject	связная монологическая речь	ru_RU
dc.subject	слоговая структура слов	ru_RU
dc.subject	трудности в обучении	ru_RU
dc.subject	фонетика	ru_RU
dc.title	Психолого-педагогические аспекты речи дошкольников с трудностями в обучении : особенности развития и формирования. Ч. 1	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2014, №3