Коммуникативный подход в обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей

Abstract

В статье рассматривается использование коммуникативного подхода в обучении студентов иностранному языку. Выявляются трудности, связанные с чтением аутентичных текстов. Предлагается комплекс поэтапных заданий/упражнений, направленных на развитие иноязычной коммуникативной компетенции в процессе работы с оригинальными текстами делового характера. Правильно организованная работа с аутентичными текстами способствует выработке навыков создания собственного текста в формате деловых рекомендаций. = This article examines the use of a communicative approach in teaching students a foreign language. Difficulties associated with reading authentic texts are identified. A set of step-by-step tasks/exercises aimed at developing foreign language communicative competence in the process of working with original business texts is proposed. Properly organized work with authentic texts contributes to the development of skills in creating one's own text in the format of business recommendations.