Развитие речи воспитанников с интеллектуальной недостаточностью учреждений дошкольного образования в игровой деятельности

Масько, М. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/51515

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Масько, М. А.	-
dc.date.accessioned	2026-06-11T00:02:23Z	-
dc.date.available	2026-06-11T00:02:23Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.citation	Масько, М. А. Развитие речи воспитанников с интеллектуальной недостаточностью учреждений дошкольного образования в игровой деятельности / М. А. Масько // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – С. 199-201. – Библиогр.: с. 201 (5 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0221-8	-
dc.identifier.other	3ee4a2390a0365ff1055bfaa36c940b9	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/51515	-
dc.description.abstract	На современном этапе развития образования перед педагогами, а также родителями ставится вопрос о социализации обучающихся с интеллектуальной недостаточностью. Речь является важнейшим элементом в жизни человека, который позволяет общаться, выражать мысли и желания.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	дети с интеллектуальной недостаточностью	ru_RU
dc.subject	игровая деятельность	ru_RU
dc.subject	логопедия	ru_RU
dc.subject	олигофренопедагогика	ru_RU
dc.subject	развитие мелкой моторики	ru_RU
dc.subject	развитие речи	ru_RU
dc.subject	учреждения дошкольного образования	ru_RU
dc.title	Развитие речи воспитанников с интеллектуальной недостаточностью учреждений дошкольного образования в игровой деятельности	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. Вып. 15. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 547 с.