Моделирование процесса обучения в системе «Ученик–ИИ-ассистент» при изучении физики на повышенном уровне

Кутузов, Я. В.; Буевич, А. Э.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/51000

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Кутузов, Я. В.	-
dc.contributor.author	Буевич, А. Э.	-
dc.date.accessioned	2026-05-18T00:02:25Z	-
dc.date.available	2026-05-18T00:02:25Z	-
dc.date.issued	2026	-
dc.identifier.citation	Кутузов, Я. В. Моделирование процесса обучения в системе «Ученик–ИИ-ассистент» при изучении физики на повышенном уровне / Я. В. Кутузов, А. Э. Буевич // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – С. 761-767. – Библиогр.: с. 767 (3 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0329-1	-
dc.identifier.other	f16b28c2b2b1957f171a2af4b6c5567a	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/51000	-
dc.description.abstract	В статье представлена разработка системного промпта для ИИ-ассистента («Профессор Протон»), нацеленного на формирование физического мышления у учащихся 10-11 классов. Промпт задаёт строгую структуру ответа (анализ условия, физический смысл, математическая модель, решение, интерпретация, обобщение), что превращает ИИ из «решателя» в методиста, обучающего логике и рефлексии.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	искусственный интеллект	ru_RU
dc.subject	обучение физике	ru_RU
dc.subject	персонализированное обучение	ru_RU
dc.subject	системный промпт	ru_RU
dc.subject	физическое мышление	ru_RU
dc.title	Моделирование процесса обучения в системе «Ученик–ИИ-ассистент» при изучении физики на повышенном уровне	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. Вып. 16. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – 865 с.