Педагогические приемы с использованием ассоциаций на занятиях высшей математики

Чернявская, С. В.; Гундина, М. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/49822

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Чернявская, С. В.	-
dc.contributor.author	Гундина, М. А.	-
dc.date.accessioned	2026-02-06T00:00:08Z	-
dc.date.available	2026-02-06T00:00:08Z	-
dc.date.issued	2026	-
dc.identifier.citation	Чернявская, С. В. Педагогические приемы с использованием ассоциаций на занятиях высшей математики / С. В. Чернявская, М. А. Гундина // Наука - образованию, производству, экономике : материалы 78-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 22-23 января 2026 г. : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – С. 195-196. – Библиогр.: с. 196 (3 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0301-7	-
dc.identifier.other	e8684557bc2d9ac5c731b7c78a8d500d	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/49822	-
dc.description.abstract	Техника ассоциаций является полезным инструментом, который незаменим в образовательном процессе. Эта техника позволяет запомнить множество объектов, которые не связаны между собой. С помощью техники ассоциаций устанавливается связь новых знаний, которые обучающийся хочет получить, со старыми знаниями, которые он уже имеет.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	ассоциации	ru_RU
dc.subject	высшая математика	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.subject	педагогические приемы	ru_RU
dc.title	Педагогические приемы с использованием ассоциаций на занятиях высшей математики	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Наука - образованию, производству, экономике, 2026