Research on the path of high-quality development of college and universities driven by the improvement of teacher quality

Ma Long

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/49132

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Ma Long	-
dc.date.accessioned	2025-12-22T00:00:06Z	-
dc.date.available	2025-12-22T00:00:06Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.citation	Ma Long. Research on the path of high-quality development of college and universities driven by the improvement of teacher quality / Ma Long // Повышение качества профессиональной подготовки специалистов социальной и образовательной сфер : сборник научных статей : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – С. 37-40. – Библиогр.: с. 40 (5 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0290-4	-
dc.identifier.other	7d16be1557457f5289f98cd77bc5b7e8	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/49132	-
dc.description.abstract	The essence of teacher development in the popularization stage of higher education is to reconstruct the academic production relations through institutional innovation and liberate the educational productive forces. It will be the key strategic choice for teachers to stimulate the driving force of their development, build the whole chain quality assurance system through institutional innovation, and continuously improve the professional quality of teachers in universities to break through the development bottleneck and improve the quality and efficiency.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	colleges	ru_RU
dc.subject	higher education	ru_RU
dc.subject	professional quality	ru_RU
dc.subject	teacher quality	ru_RU
dc.subject	universities	ru_RU
dc.title	Research on the path of high-quality development of college and universities driven by the improvement of teacher quality	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Повышение качества профессиональной подготовки специалистов социальной и образовательной сфер : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 254 с.