Роль образования в формировании представлений молодежи о ценностях традиционных конфессий в региональном контексте

Лагуновская, Е. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/49115

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Лагуновская, Е. А.	-
dc.date.accessioned	2025-12-18T00:00:50Z	-
dc.date.available	2025-12-18T00:00:50Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.citation	Лагуновская, Е. А. Роль образования в формировании представлений молодежи о ценностях традиционных конфессий в региональном контексте / Лагуновская Е. А. // Охрана и популяризация культурного наследия: мировой и отечественный опыт : материалы III Международной научно-практической конференции, Витебск, 30 октября - 1 ноября 2025 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – С. 105-108. – Библиогр.: с. 108 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0285-0	-
dc.identifier.other	2ae2469187c7f70450dfda17d20c0a24	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/49115	-
dc.description.abstract	Статья нацелена на выявление роли образования в формировании представлений молодежи пограничного региона о ценностях традиционных конфессий как части процесса укрепления национальной идентичности и культуры в контексте Брестской области.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	католицизм	ru_RU
dc.subject	молодежь	ru_RU
dc.subject	образование	ru_RU
dc.subject	православие	ru_RU
dc.subject	протестантизм	ru_RU
dc.subject	религиоведение	ru_RU
dc.subject	ценности	ru_RU
dc.subject	Беларусь	ru_RU
dc.subject	Брестская область	ru_RU
dc.title	Роль образования в формировании представлений молодежи о ценностях традиционных конфессий в региональном контексте	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Охрана и популяризация культурного наследия: мировой и отечественный опыт : материалы III Международной научно-практической конференции, Витебск, 30 октября - 1 ноября 2025 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 219, [1] c.