Формирование межкультурной компетенции у студентов в ходе преподавания игры на гучжэне

Шэнь Сыцзя

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48859

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Шэнь Сыцзя	-
dc.contributor.other	Гончарова, Е. П., науч. рук.	-
dc.date.accessioned	2025-11-24T00:02:34Z	-
dc.date.available	2025-11-24T00:02:34Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.citation	Шэнь Сыцзя. Формирование межкультурной компетенции у студентов в ходе преподавания игры на гучжэне / Шэнь Сыцзя ; науч. рук. Гончарова Е. П. // XIX Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 24 октября 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 2. – С. 206-208. – Библиогр.: с. 208 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0269-0	-
dc.identifier.other	e61d70839b0355d9dc8db93803e5e750	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/48859	-
dc.description.abstract	Цель исследования: выявить возможности преподавания игры на гучжэне как средства формирования межкультурной компетенции у студентов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	Chinese musical instruments	ru_RU
dc.subject	Guzheng	ru_RU
dc.subject	intercultural pedagogy	ru_RU
dc.subject	music education	ru_RU
dc.subject	performing techniques	ru_RU
dc.subject	teaching methods	ru_RU
dc.subject	гучжэн	ru_RU
dc.subject	исполнительские приемы	ru_RU
dc.subject	китайские музыкальные инструменты	ru_RU
dc.subject	межкультурная педагогика	ru_RU
dc.subject	методика обучения	ru_RU
dc.subject	музыкальное образование	ru_RU
dc.title	Формирование межкультурной компетенции у студентов в ходе преподавания игры на гучжэне	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	XIX Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 24 октября 2025 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 391, [1] с.