Формирование исследовательского компонента метапредметной компетентности на уроках математики у учащихся II ступени общего среднего образования

Ковган, Н. М.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48358

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Ковган, Н. М.	-
dc.date.accessioned	2025-10-17T00:00:05Z	-
dc.date.available	2025-10-17T00:00:05Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.citation	Ковган, Н. М. Формирование исследовательского компонента метапредметной компетентности на уроках математики у учащихся II ступени общего среднего образования / Н. М. Ковган // Современное образование Витебщины. – 2025. – № 3 (49). – С. 25-28. – Библиогр.: с. 28 (4 назв.).	ru_RU
dc.identifier.other	84af416b907bc4dd156254be10b2b8b7	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/48358	-
dc.description.abstract	В статье представлены результаты работы автора над индивидуальным заданием инновационного проекта «Внедрение модели формирования метапредметной компетентности обучающихся в условиях цифровизации образования». Рассматривается исследовательский компонент метапредметной компетентности как образовательный результат, формируемый на уроках математики. Описываются отдельные этапы урока, направленные на формирование исследовательского компонента метапредметной компетентности. Приводятся тексты заданий и математических задач, способствующих формированию исследовательского компонента метапредметной компетентности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	исследовательская деятельность	ru_RU
dc.subject	исследовательский компонент	ru_RU
dc.subject	математическое моделирование	ru_RU
dc.subject	метапредметная компетентность	ru_RU
dc.subject	общее среднее образование	ru_RU
dc.subject	текстовые задачи	ru_RU
dc.subject	уроки математики	ru_RU
dc.subject	цифровизация образования	ru_RU
dc.subject	Беларусь	ru_RU
dc.title	Формирование исследовательского компонента метапредметной компетентности на уроках математики у учащихся II ступени общего среднего образования	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2025, №3 (49)