Изучение особенностей связной речи младших школьников с интеллектуальной недостаточностью

Бумаженко, Н. И.; Бумаженко, А. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47470

Title:	Изучение особенностей связной речи младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Authors:	Бумаженко, Н. И. Бумаженко, А. И.
Keywords:	связная речь учащиеся с интеллектуальной недостаточностью младшего школьного возраста
Issue Date:	2025
Publisher:	ООО "Издательский дом "Среда"
Citation:	Бумаженко, Н. И. Изучение особенностей связной речи младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Бумаженко, А. И. Бумаженко // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы V Международной научно-практической конференции, Тула, 10 апреля 2025 г. – Чебоксары : Среда, 2025. – С. 111–113.
Abstract:	Связная речь является одним из условий овладения учащимися грамотностью, развития у них речемыслительной и познавательной деятельности. В связи с низким уровнем развития речи учащиеся с интеллектуальной недостаточностью испытывают серьезные трудности в общении. Нарушения формирования связной речи препятствуют успешности обучения, эффективности школьной адаптации, вызывают отклонения в формировании личности ребенка.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/47470
ISBN:	978-5-907965-46-1
Appears in Collections:	Научные публикации 2025