Личностные особенности учащихся, отражающие жизнедеятельность и поведение

Жигун, Е. Д.; Вышка, А. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47276

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Жигун, Е. Д.	-
dc.contributor.author	Вышка, А. А.	-
dc.contributor.other	Захарова, Г. А., науч. рук.	-
dc.date.accessioned	2025-06-02T00:01:07Z	-
dc.date.available	2025-06-02T00:01:07Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.citation	Жигун, Е. Д. Личностные особенности учащихся, отражающие жизнедеятельность и поведение / Жигун Е. Д., Вышка А. А. ; науч. рук. Захарова Г. А. // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 1. – С. 116-118. – Библиогр.: с. 118 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0233-1	-
dc.identifier.other	9a637df03b83a44503533910c482e66d	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/47276	-
dc.description.abstract	Целью исследования стало выявление возможности использовать методы физиогномики в подростковом возрасте для осуществления индивидуального подхода в обучении и выбора профиля обучения в старших классах.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	акцентуации характера	ru_RU
dc.subject	здоровьесберегающие технологии	ru_RU
dc.subject	личностные особенности	ru_RU
dc.subject	педагогическая психология	ru_RU
dc.subject	подростки	ru_RU
dc.subject	психофизиология	ru_RU
dc.subject	темперамент	ru_RU
dc.subject	физиогномика	ru_RU
dc.title	Личностные особенности учащихся, отражающие жизнедеятельность и поведение	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. Т. 1. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 387, [1] с.