On the relevance of introducing dragon dance into the educational process of Chinese universities

Jing Wenbin

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47045

Title:	On the relevance of introducing dragon dance into the educational process of Chinese universities
Authors:	Jing Wenbin Novitsky, P. I., scientific supervisor
Keywords:	chinese dancing dragon dance educational process universities China
Issue Date:	2025
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Jing Wenbin. On the relevance of introducing dragon dance into the educational process of Chinese universities / Jing Wenbin ; scientific supervisor Novitsky P. I. // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 2. – С. 311-313. – Библиогр.: с. 313 (2 назв.).
Abstract:	The purpose of the study is a theoretical justification of the pedagogical relevance of the introduction of dragon dance in the educational process of universities.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/47045
ISBN:	978-985-30-0233-1
Appears in Collections:	Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 325, [1] с.