Художественная литература как средство профилактики агрессивного поведения детей дошкольного возраста

Гордеева, А. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46973

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Гордеева, А. И.	-
dc.contributor.other	Батура, И. Н., науч. рук.	-
dc.date.accessioned	2025-05-22T00:01:29Z	-
dc.date.available	2025-05-22T00:01:29Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.citation	Гордеева, А. И. Художественная литература как средство профилактики агрессивного поведения детей дошкольного возраста / Гордеева А. И. ; науч. рук. Батура И. Н. // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 2. – С. 178-180. – Библиогр.: с. 180 (5 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0233-1	-
dc.identifier.other	9b87f7ae6a5d0a2a79d802af9be3252e	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/46973	-
dc.description.abstract	Цель исследования - выявление возможностей художественной литературы как средства воздействия на эмоциональную сферу детей дошкольного возраста, а также как средства профилактики и коррекции агрессивного поведения дошкольников.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	агрессивное поведение	ru_RU
dc.subject	дошкольники	ru_RU
dc.subject	психология восприятия художественной литературы	ru_RU
dc.subject	художественная литература	ru_RU
dc.title	Художественная литература как средство профилактики агрессивного поведения детей дошкольного возраста	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 325, [1] с.