Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4640
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАлейникова, Т. Г.-
dc.contributor.authorПотапова, Л. Е.-
dc.date.accessioned2014-09-30T08:56:16Z-
dc.date.available2014-09-30T08:56:16Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationВеснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2011. – № 6 (66). – С. 62-68. – Библиогр.: с. 68 (8 назв.).ru_RU
dc.identifier.issn2074-8566-
dc.identifier.urihttps://rep.vsu.by/handle/123456789/4640-
dc.description.abstractВ статье предложена контрольно-измерительная методика, обеспечивающая комплексную оценку разных видов учебной деятельности студентов на основе формализованных критериев. Критерии адаптированы к текущему, промежуточному и итоговому контролю. Разработанный алгоритм дает возможность преобразования комплексной оценки в интегральную балльно-рейтинговую. Проведен педагогический эксперимент в рамках дисциплины «Технологии программирования и методы алгоритмизации», выполнена математико-статистическая обработка его результатов, показана эффективность предлагаемых процедур оценивания. Процедуры комплексного оценивания на основе компонентной фиксации учебных достижений студентов автоматизированы с помощью привлечения соответствующего инструментария, а именно компьютерной системы управления обучением MOODLE. Описанный подход позволяет оптимизировать работу преподавателя, ускоряя проверку и оценивание выполненных заданий, анализировать деятельность каждого студента по дисциплине, активизировать учебную работу студентов, у которых появляются стимулы управления своей успеваемостью. =The control and measuring technique that provides complex assessment of different kinds of students’ academic activities based on the formalized criteria is introduced in the article. The criteria are adapted to the current, progress and final control. The developed algorithm makes it possible to transform the complex assessment into the integral score and rating one. A pedagogical experiment within the course of «Programming technologies and algorithmization methods» has been carried out. Mathematical and statistical processing of its results has been made; the efficiency of the introduced assessment procedures has been shown. Complex assessment procedures based on the component fixation of students’ academic progress are automated applying the appropriate toolset, namely computer system of education management MOODLE. The described approach allows to improve a teacher’s work quickening the process of checking and assessment of the fulfilled tasks; to analyze every student’s activity in a discipline, to encourage students’ academic activity, to give students the opportunity to be aware of the stimuli of their progress management.ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherУстанова адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"ru_RU
dc.subjectинформационные технологииru_RU
dc.subjectкомплексная оценкаru_RU
dc.subjectучебная деятельность студентовru_RU
dc.subjectбалльно-рейтинговая системаru_RU
dc.subjectучебные достиженияru_RU
dc.subjectпедагогикаru_RU
dc.subjectприменение вычислительной техники в педагогикеru_RU
dc.subjectassessment of academic progressru_RU
dc.subjectcomplex assessmentru_RU
dc.subjectthe system of education managementru_RU
dc.subjectscore and rating assessmentru_RU
dc.subjecta student’s educational activityru_RU
dc.subjectinformation technologiesru_RU
dc.titleКомплексное оценивание учебных достижений студентов с использованием информационных технологийru_RU
dc.title.alternativeComplex assessment of students’ academic progress applying information technologiesru_RU
dc.typeArticleru_RU
Appears in Collections:2011, №6(66)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
v11n6p62.pdf450.27 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Ранжирование:
OpenAIRE
Индексирование:
OpenAIRE OpenDOAR base search roar worldcat core road road
Ресурсы наших партнёров:
Репозиторий Белорусского национального технического университета
Электронная библиотека Белорусского государственного университета
Электронная библиотека Гомельского государственного технического университета имени П.О.Сухого
Электронный архив библиотеки МГУ имени А.А. Кулешова
Репозиторий Полесского государственного университета
Электронная библиотека Полоцкого государственного университета
Научный репозиторий Могилевского института МВД Республики Беларусь