Состояние проблемы исследования гражданской идентичности личности как психолого-педагогического концепта

Ильин, Е. А.; Ilyin, E. A.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46386

Title:	Состояние проблемы исследования гражданской идентичности личности как психолого-педагогического концепта
Other Titles:	State of the problem of research of civil identity as a psychological and pedagogical concept
Authors:	Ильин, Е. А. Ilyin, E. A.
Keywords:	гражданская идентичность гражданское общество образовательный процесс социализация исследование идентичности формирование личности социальная интеграция Civil identity educational process identity research personality formation social integration
Issue Date:	2023
Publisher:	ИД «МеДДоК»
Citation:	Ильин, Е. А. Состояние проблемы исследования гражданской идентичности личности как психолого-педагогического концепта / Е. А. Ильин // Практическая педагогика: от идеи до результата : сборник материалов I межрегиональной научно-практической конференции с международным участием, 15 декабря 2023 года. – Казань : ИД «МеДДоК», 2023. – С. 112–116.
Abstract:	Статья посвящена актуальным вопросам гражданской идентичности, рассматривая ее как психолого-педагогический концепт и выявляя механизмы формирования в системе образовательного процесса. Расширено понимание сущности и структуры гражданской идентичности личности, а также выявлено влияние педагогических факторов на ее формирование, описаны источники гражданской идентичности личности. Созданы условия для разработки практических рекомендаций в планировании образовательных программ и стратегий, направленных на формирование устойчивой и осознанной гражданской идентичности образовательном пространстве. =
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/46386
ISBN:	978-5-907770-41-6
Appears in Collections:	Научные публикации (2023)