Лепка филимоновской и белорусской народной глиняной игрушки как средство развития нагляднообразного мышления старших дошкольников

Кокорева, О. И.; Сысоева, И. А.; Kokoreva, O. I.; Sysoeva, I. A.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45897

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Кокорева, О. И.	-
dc.contributor.author	Сысоева, И. А.	-
dc.contributor.author	Kokoreva, O. I.	-
dc.contributor.author	Sysoeva, I. A.	-
dc.date.accessioned	2025-01-22T07:36:31Z	-
dc.date.available	2025-01-22T07:36:31Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	Кокорева, О. И. Лепка филимоновской и белорусской народной глиняной игрушки как средство развития нагляднообразного мышления старших дошкольников / О. И. Кокорева, И. А. Сысоева // Вестник ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО». Тульское образовательное пространство. – 2023. – № 4-1. – С. 49–52.	ru_RU
dc.identifier.issn	2782-3164	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/45897	-
dc.description.abstract	В статье обосновывается возможность развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста в лепке народной игрушки. Раскрываются общность происхождения, типичные особенности филимоновской и глиняной белорусской народных игрушек. Представлены условия и дается характеристика содержания и технологии этапов развития наглядно-образного мышления детей в процессе лепки народной игрушки. = This article discusses how the sculpting of folk toys can help develop visual-figurative thinking in children of senior preschool age. It highlights the similarities between Filimonovskaya and clay Belarusian folk toys. The article also explains the conditions required, as well as the content and techniques needed, to help children develop their visual-figurative thinking during the process of sculpting a folk toy.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Вестник ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО». Тульское образовательное пространство;№ 4-1	-
dc.subject	наглядно-образное мышление	ru_RU
dc.subject	старший дошкольный возраст	ru_RU
dc.subject	лепка	ru_RU
dc.subject	филимоновская игрушка	ru_RU
dc.subject	белорусская глиняная игрушка	ru_RU
dc.subject	visual-figurative thinking	ru_RU
dc.subject	senior preschool age	ru_RU
dc.subject	modeling	ru_RU
dc.subject	Filimonovskaya toy	ru_RU
dc.subject	Belarusian clay toy	ru_RU
dc.title	Лепка филимоновской и белорусской народной глиняной игрушки как средство развития нагляднообразного мышления старших дошкольников	ru_RU
dc.title.alternative	Modeling of filimonov and belarusian folk clay toys as a means of developing visual-figuratory thinking of senior preschool children	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации (2023)