Создание условий для переосмысления педагогической деятельности как средство ее совершенствования

Ермакова, Л. Д.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44464

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ермакова, Л. Д.	-
dc.date.accessioned	2024-10-23T06:59:40Z	-
dc.date.available	2024-10-23T06:59:40Z	-
dc.date.issued	1998	-
dc.identifier.citation	Ермакова, Л. Д. Создание условий для переосмысления педагогической деятельности как средство ее совершенствования : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 – общая педагогика / Л. Д. Ермакова. – Минск, 1998. – 20 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/44464	-
dc.description.abstract	Цель исследования — выявить факторы и обосновать организационно-педагогические условия, способствующие переосмыслению педагогической деятельности и на этой основе разработать концептуальные подходы к совершенствованию системы повышения квалификации специалистов образования.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь	ru_RU
dc.subject	авторефераты диссертаций	ru_RU
dc.subject	13.00.01	ru_RU
dc.subject	общая педагогика	ru_RU
dc.subject	педагогика школы	ru_RU
dc.subject	педагоги	ru_RU
dc.subject	учителя	ru_RU
dc.subject	педагогическая деятельность	ru_RU
dc.subject	самооценка	ru_RU
dc.subject	профессиональная деятельность	ru_RU
dc.subject	школоведение	ru_RU
dc.title	Создание условий для переосмысления педагогической деятельности как средство ее совершенствования	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Appears in Collections:	Авторефераты диссертаций