Several aspects of teacher professionalism and their role in facilitating  creativity of students: issues and solutions

Anspoka, Z. V.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4427

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Anspoka, Z. V.	-
dc.date.accessioned	2014-09-18T08:18:52Z	-
dc.date.available	2014-09-18T08:18:52Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22–27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. – Т. 2. – С. 54-57. – Библиогр.: с. 56-57 (9 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-452-4	-
dc.identifier.isbn	978-985-517-454-8 (т. 2)	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4427	-
dc.description.abstract	Цель статьи: обратить внимание на нeкoторыe acпeкты профессиональности учителя для развития творчества ученикa в современном педагогическом процессе.	ru_RU
dc.language.iso	en	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	педагогический процесс	ru_RU
dc.subject	профессиональность учителя	ru_RU
dc.subject	творчество ученика	ru_RU
dc.title	Several aspects of teacher professionalism and their role in facilitating creativity of students: issues and solutions	ru_RU
dc.title.alternative	Hекоторые аспекты профессиональности учителя для развития творчества ученика: проблемы и решения	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22-27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – 240 с.