Семья как основа становления духовно-нравственной личности

Abstract

Духовно-нравственное воспитание является психолого-педагогическим процессом трансформации объективных требований морали в личные убеждения человека. В каждой семье существует потребность в родственном объединении, в отношениях между родителями и детьми, и духовном единстве. На процесс формирования и развития ребенка постоянно воздействуют многочисленные факторы: общество и государство; среда обитания, этнокультура; семья, детские дошкольные учреждения, школы, детские и молодежные организации и учреждения, религиозные организации, средства информации и коммуникации. В семье происходит первичная социализация, создаются условия для психического, физического, социального развития ребенка, формируется система ценностей, норм, образцов поведения и традиций. Актуальность статьи заключается в том, что духовно-нравственное воспитание семьи является показателем состояния общества, которое является стратегической задачей общества, государства, направленная на укрепление его национальной безопасности, суверенитета, идентичности. = Spiritual and moral education is a psychological and pedagogical process of transforming the objective requirements of morality into personal beliefs. In every family there is a need in the relationship between parents and children and spiritual unity. The process of a child formation is constantly influenced by numerous factors: society and state; habitat, ethnoculture; family, preschool establishments, schools, youth organizations and institutions, religious organizations, information and communication means. In the family, primary socialization takes place, conditions for the mental, physical, and social development of the child are created, a system of values, norms, patterns of behavior and traditions is formed. The relevance of the article lies in the fact that the spiritual and moral education of the family is an indicator of the society condition, which is a strategic task of society, the state, aimed at strengthening their national security, sovereignty and identity.