Использование технологии сотрудничества в обучении студентов языковых специальностей

Воробьева, О. И.; Грушова, Л. Д.; Воронцова, Е. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43419

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Воробьева, О. И.	-
dc.contributor.author	Грушова, Л. Д.	-
dc.contributor.author	Воронцова, Е. А.	-
dc.date.accessioned	2024-05-29T06:21:48Z	-
dc.date.available	2024-05-29T06:21:48Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Воробьева, О. И. Использование технологии сотрудничества в обучении студентов языковых специальностей / О. И. Воробьева, Л. Д. Грушова, Е. А. Воронцова // Актуальные вопросы преподавания иностранного языка в высшей школе : сб. материалов V Междунар. науч.-практ. конф., посвященной Году науки и технологий в России, Чебоксары, 17 мая 2021 г. – Чебоксары : Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева, 2021. – Вып. 5. – С. 91–93.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/43419	-
dc.description.abstract	Статья посвящена изучению возможностей применения технологии сотрудничества при обучении практическому овладению иностранным языком студентами языковых специальностей. Рассмотрен опыт организации работы со студентами, изучающими английский язык как второй иностранный. Доказано, что использование технологии сотрудничества формирует мотивацию к учению, развивает самостоятельность, нестандартность мышления обучающихся, их креативность.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева	ru_RU
dc.subject	технология сотрудничества	ru_RU
dc.subject	языковые специальности	ru_RU
dc.subject	личностно-ориентированный подход	ru_RU
dc.title	Использование технологии сотрудничества в обучении студентов языковых специальностей	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации (2021)