Использование технологии сотрудничества в обучении студентов языковых специальностей

Воробьева, О. И.; Грушова, Л. Д.; Воронцова, Е. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43419

Заглавие:	Использование технологии сотрудничества в обучении студентов языковых специальностей
Авторы:	Воробьева, О. И. Грушова, Л. Д. Воронцова, Е. А.
Ключевые слова:	технология сотрудничества языковые специальности личностно-ориентированный подход
Дата публикации:	2021
Издательство:	Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева
Библиографическое описание:	Воробьева, О. И. Использование технологии сотрудничества в обучении студентов языковых специальностей / О. И. Воробьева, Л. Д. Грушова, Е. А. Воронцова // Актуальные вопросы преподавания иностранного языка в высшей школе : сб. материалов V Междунар. науч.-практ. конф., посвященной Году науки и технологий в России, Чебоксары, 17 мая 2021 г. – Чебоксары : Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева, 2021. – Вып. 5. – С. 91–93.
Аннотация:	Статья посвящена изучению возможностей применения технологии сотрудничества при обучении практическому овладению иностранным языком студентами языковых специальностей. Рассмотрен опыт организации работы со студентами, изучающими английский язык как второй иностранный. Доказано, что использование технологии сотрудничества формирует мотивацию к учению, развивает самостоятельность, нестандартность мышления обучающихся, их креативность.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/43419
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2021)