Состояние сформированности ценностного отношения к здоровью у выпускников школ

Abstract

В статье рассматривается вопрос сформированности у учащихся общеобразовательных школ ценностного отношения к своему здоровью. Несмотря на одиннадцатилетний период занятий на уроках физической культуры, у почти половины старшеклассников, участвовавших в анкетировании, личностная значимость здоровья занижена или очень низкая, в иерархии потребностей и ценностей здоровый образ жизни еще не занимает достойное место. В качестве причин такого состояния автор выделяет: низкую эффективность теоретической подготовки учащихся на уроках физкультуры, отсутствие интереса у учащихся к получаемой информации о здоровье и восприятию ее как полезной, недостаточное позитивное влияние на образ жизни школьника таких источников знаний о ЗОЖ, как родители, друзья и средства массовой информации. =The article considers the issue of the formation of value oriented attitude to their health of schoolchildren. In spite of the eleven year course of physical training almost half of school leavers, who participated in the questionnaire, demonstrated lowered or even very low personality based significance of health; in the hierarchy of the requirements and values healthy way of life does not take a significant place. As the reasons of this situation the author singles out low efficiency of theoretical training of students at PT classes, lack of students’ interest in the information about health as well as in understanding it as useful, insufficient positive impact on the way of student’s life of such sources of knowledge as parents, friends and mass media.