Формирование умения учиться у младших школьников с помощью инструмента PIRLS

Гулецкая, Е. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42730

Заглавие:	Формирование умения учиться у младших школьников с помощью инструмента PIRLS
Авторы:	Гулецкая, Е. А.
Ключевые слова:	PIRLS(тест) информационные технологии младшие школьники умение учиться умения учебная деятельность
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Гулецкая, Е. А. Формирование умения учиться у младших школьников с помощью инструмента PIRLS / Е. А. Гулецкая // Актуальные вопросы педагогического образования : монография. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 52-60. – Библиогр.: с. 60 (11 назв.).
Аннотация:	При переходе из начальной школы в среднее звено чтение и работа с информацией - необходимое условие овладения учебной деятельностью учеников. Одним из инструментов, позволяющих и оценить степень сформированности овладения обобщенными способами действий в составе умения учиться, является тест PIRLS - признанный стандарт в мире измерения качества и понимания текста учащимися 9-10-летнего возраста.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/42730
ISBN:	978-985-30-0104-4
Располагается в коллекциях:	Актуальные вопросы педагогического образования : монография / О. В. Азарко [и др.] ; под общ. ред. В. А. Масловой, Н. В. Щепетковой ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова". – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 151, [1] с.