Визуальное моделирование как компетенция учителя и учащегося в начальном математическом образовании

Урбан, М. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42728

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Урбан, М. А.	-
dc.date.accessioned	2024-04-30T11:56:25Z	-
dc.date.available	2024-04-30T11:56:25Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Урбан, М. А. Визуальное моделирование как компетенция учителя и учащегося в начальном математическом образовании / М. А. Урбан // Актуальные вопросы педагогического образования : монография. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 24-36. – Библиогр.: с. 35-36 (21 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0104-4	-
dc.identifier.other	245781ae97ec7f80ee3281ec8f4f630d	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/42728	-
dc.description.abstract	Компетенция визуального моделирования при обучении математике значима как для учителей, так и для учащихся начальных классов, поскольку она позволяет повысить качество преподавания и изучения математики за счет визуализации в модели существенных сторон объекта изучения, что соответствует специфике мыслительной деятельности младших школьников.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	визуальное моделирование	ru_RU
dc.subject	методика преподавания математики	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	профессиональные компетенции	ru_RU
dc.title	Визуальное моделирование как компетенция учителя и учащегося в начальном математическом образовании	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Актуальные вопросы педагогического образования : монография / О. В. Азарко [и др.] ; под общ. ред. В. А. Масловой, Н. В. Щепетковой ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова". – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 151, [1] с.