Анализ музыкальных произведений как средство формирования у подростков музыкально-теоретических знаний

Резниченко, Д. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42626

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Резниченко, Д. С.	-
dc.date.accessioned	2024-04-16 09:07:46.000+03	-
dc.date.available	2024-04-16 09:07:46.000+03	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Резниченко, Д. С. Анализ музыкальных произведений как средство формирования у подростков музыкально-теоретических знаний / Д. С. Резниченко // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 409-411. – Библиогр.: с. 411 (5 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0112-9	-
dc.identifier.other	b3216038fc338a025083a9fd3dbaeed4	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/42626	-
dc.description.abstract	Педагогу необходимо научить детей не только эмоцио-нально воспринимать музыку, но и осознано применять знания на практике. Успешное прохождение предмета «Музыка» невозможно осуществить без данной задачи, которая требует от обучающихся сформированных музыкально-теоретических знаний.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	анализ музыкальных произведений	ru_RU
dc.subject	методика преподавания музыки	ru_RU
dc.subject	музыкально-теоретические знания	ru_RU
dc.subject	подростки	ru_RU
dc.title	Анализ музыкальных произведений как средство формирования у подростков музыкально-теоретических знаний	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – Вып. 14. – 507, [1] с.