Использование опорных схем в формировании умений пересказывать текст у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи

Румак, А. Р.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42578

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Румак, А. Р.	-
dc.date.accessioned	2024-04-16 09:07:40.000+03	-
dc.date.available	2024-04-16 09:07:40.000+03	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Румак, А. Р. Использование опорных схем в формировании умений пересказывать текст у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / А. Р. Румак // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 294-296. – Библиогр.: с. 296 (4 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0112-9	-
dc.identifier.other	899fa3b98507d3adc71fb69b4907a045	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/42578	-
dc.description.abstract	Одна из важнейших задач работы педагогов с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи - развитие у них связной речи. Успешность обучения в школе, умение общаться с окружающими во многом зависят от владения связной речью.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	дошкольники	ru_RU
dc.subject	опорные схемы	ru_RU
dc.subject	пересказ текста	ru_RU
dc.subject	связная речь	ru_RU
dc.subject	тяжелые нарушения речи	ru_RU
dc.title	Использование опорных схем в формировании умений пересказывать текст у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – Вып. 14. – 507, [1] с.