Методы развития творческого мышления у китайских студентов на занятиях по предмету "Композиция"

Шерикова, М. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42150

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Шерикова, М. П.	-
dc.date.accessioned	2024-03-18T13:47:54Z	-
dc.date.available	2024-03-18T13:47:54Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Шерикова, М. П. Методы развития творческого мышления у китайских студентов на занятиях по предмету "Композиция" / М. П. Шерикова // Наука - образованию, производству, экономике [Электронный ресурс] : материалы 76-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 1 марта 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 414-417. – Библиогр.: с. 417 (4 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0105-1	-
dc.identifier.other	350800313e085e8af64483fe697b1e2e	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/42150	-
dc.description.abstract	Целью работы является поиск эффективных методов развития творческого мышления у китайских студентов на основе анализа международного опыта.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	китайские студенты	ru_RU
dc.subject	композиция	ru_RU
dc.subject	творческое мышление	ru_RU
dc.subject	художественное образование	ru_RU
dc.title	Методы развития творческого мышления у китайских студентов на занятиях по предмету "Композиция"	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Наука - образованию, производству, экономике [Электронный ресурс] : материалы 76-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 1 марта 2024 г. / [редкол.: Е. Я. Аршанский (гл. ред.) [и др.]] ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова".– Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 637 с.– Режим доступа: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42035.