Использование лингвострановедческого подхода в обучении иностранному языку студентов неязыкового профиля

Грушова, Л. Д.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42045

Title:	Использование лингвострановедческого подхода в обучении иностранному языку студентов неязыкового профиля
Authors:	Грушова, Л. Д.
Keywords:	высшая школа иностранные языки лингвострановедческий подход студенты
Issue Date:	2024
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Грушова, Л. Д. Использование лингвострановедческого подхода в обучении иностранному языку студентов неязыкового профиля / Л. Д. Грушова // Наука - образованию, производству, экономике [Электронный ресурс] : материалы 76-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 1 марта 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 190-194. – Библиогр.: с. 194 (5 назв.).
Abstract:	Целью исследования является теоретическое обоснование применения лингвострановедческого подхода в процессе обучения студентов неязыковых специальностей иностранному языку и определение условий для формирования иноязычной коммуникативной / социокультурной компетенции.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/42045
ISBN:	978-985-30-0105-1
Appears in Collections:	Наука - образованию, производству, экономике [Электронный ресурс] : материалы 76-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 1 марта 2024 г. / [редкол.: Е. Я. Аршанский (гл. ред.) [и др.]] ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова".– Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 637 с.– Режим доступа: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42035.