The effectiveness of problem based learning method in teaching introductory reading

Sheveleva, A.; Bobyleva, L. I., scientific adviser

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/41208

Title:	The effectiveness of problem based learning method in teaching introductory reading
Authors:	Sheveleva, A. Bobyleva, L. I., scientific adviser
Keywords:	иностранные языки вводное чтение introductory reading silent reading forecasting skills
Issue Date:	2023
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Sheveleva, A. The effectiveness of problem based learning method in teaching introductory reading / Sheveleva A. ; scientific adviser Bobyleva L. I. // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : материалы X Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 8 декабря 2023 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – P. 117-118. – Bibliogr.: p. 118 (3 nam.)..
Abstract:	Цель исследования – показать эффективность использования проблемных заданий при обучении вводному чтению на иностранном языке.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/41208
ISBN:	978-985-30-0078-8
Appears in Collections:	Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : материалы X Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 8 декабря 2023 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – 289, [1] с.