Многоуровневая компетентностно-ориентированная педагогическая модель формирования подготовленности обучающихся к деторождению

Abstract

В статье рассматривается разработанная многоуровневая компетентностно-ориентированная педагогическая модель формирования подготовленности обучающихся к деторождению. Представленная модель реализуется на четырех уровнях получения образования. Первый уровень формирования подготовленности обучающихся реализуется в учреждении общего среднего образования для 10-11 классов с целью формирования ценностного отношения к институту брака и семьи. Второй уровень – в учреждении среднего профессионального образования, основой которого является формирование у обучающихся теоретических знаний для подготовки организма к деторождению. Третий уровень осуществляется в учреждении высшего образования, включающий теоретическую и практическую часть специализированного учебного модуля «Двигательная культура личности для подготовки к беременности», реализация которого позволяет оценить формирование практических двигательных навыков и овладение теоретическими знаниями для подготовки обучающихся к деторождению. Четвертый уровень реализуется для слушателей Института повышения квалификации и переподготовки кадров с целью обучения методики формирования теоретических знаний и двигательных навыков специалистов в подготовке к деторождению в аспекте их предстоящей психолого-педагогической деятельности. = The article discusses the developed multi-level competence-oriented pedagogical model for the formation of students' preparedness for childbearing. The presented model is implemented at four levels of education. The first level of formation of students' preparedness is implemented in the institution of general secondary education for grades 10-11 in order to form a value attitude towards the institution of marriage and family. The second level is in an institution of secondary vocational education. The basis of which is the formation of students' theoretical knowledge to prepare the body for childbearing. The third level is carried out in a higher education institution, which includes the theoretical and practical part of the specialized training module «Motor culture of the individual to prepare for pregnancy», the implementation of which allows you to evaluate the formation of practical motor skills and the acquisition of theoretical knowledge to prepare students for childbearing. The fourth level is implemented for students of the Institute for Advanced Studies and Retraining of Personnel in order to teach the methods of forming theoretical knowledge and motor skills of specialists in preparation for childbearing in the aspect of their future psychological and pedagogical activities.