Становление функции осознания в конце раннего и начале дошкольного возраста

Галуза, А. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39501

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Галуза, А. В.	-
dc.date.accessioned	2023-07-13T10:21:12Z	-
dc.date.available	2023-07-13T10:21:12Z	-
dc.date.issued	2004	-
dc.identifier.citation	Галуза, А. В. Становление функции осознания в конце раннего и начале дошкольного возраста : автореферат диссертации на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : по спец. 19.00.13 – психология развития, акмеология / А. В. Галуза ; УО "Белорус. гос. пед. ун–т им. М.Танка". – Минск, 2004. – 20 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/39501	-
dc.description.abstract	Целью исследования явилось выявление закономерностей и механизмов становления функции осознания у детей конца раннего и начала дошкольного возраста.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка	ru_RU
dc.subject	авторефераты диссертаций	ru_RU
dc.subject	19.00.13	ru_RU
dc.subject	психология развития	ru_RU
dc.subject	акмеология	ru_RU
dc.subject	детская психология	ru_RU
dc.subject	дошкольники	ru_RU
dc.title	Становление функции осознания в конце раннего и начале дошкольного возраста	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Авторефераты диссертаций